造句
1.听了二胡《二泉映月》,令在场的人都荡气回肠,陷入深深的回味之中。
2.当你走投无路坠入深渊周遭被污泥包裹快要化为脚底淤泥时,只要你还有一丁点的希望,就会奋不顾身、不要命似得往上爬,下一秒你就会发现,那方刚刚还快要吞噬你的泥潭此刻正在你的脚下。林九歌
3.时间有时就像跌入深潭里的石子,泛起波澜的涟漪,这些涟漪会渐渐飘远,一直到肉眼无法看见,但是仔细瞧瞧,其实它们一直存在,只是泛入了水的心里,不易察觉。沧海·镜
4.金钱的贪求和享乐的贪求,促使我们成为它们的奴隶,也可以说,把我们整个身心投入深渊。唯利是图,是一种痼疾,使人卑鄙,但贪求享乐,更是一种使人极端无耻,不可救药的毛病。
5., 第五条箴言:任何一个习惯的培养都不会是轻而易举的,因此一定要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原则。
6.周末不送金,不送银,只想逗你笑盈盈。愿你的笑,由浅入深,由表及里。先是皮笑肉不笑,接着肉笑皮也笑,最后会心一笑。长笑哟!
7.我们携手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪水,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。
8.我们携手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪水,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。
9.人抛弃理智就要受感情的支配,脆弱的感情泛滥不可收拾,像一只船不小心地驶入深海,找不着停泊处。
10.体现了素质教育的要求,体现了名校的教学经验和卓有成效的训练、复习、应考方法,利教便学,精要实用,使学生出浅入深,触类旁通,以达事半功倍之效。
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