造句
1.丰唐做出一副和蔼可亲的样子,一下抱起孩子,还模仿他牙牙学语,逗他玩。
2.教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力,还可以引起学生心理的内摹仿。
3.小时候学语文经常被老师布置造句,其实学英语也一样的道理,最有效的方法就是见到单词造句,信口开河的逮到一个词说个一大通。
4.每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童,到风华正茂的中学生,到将来走向社会,成为社会的有用之才,每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。
5.丰唐做出一副和蔼可亲的样子,一下抱起孩子,还模仿他牙牙学语,逗他玩。
6.而我首先要感恩的是我的父母。他们给我生命,让我有机会去学习无穷的只是,从牙牙学语到出口成章。在这个过程中,会遇到父母给我的关心与帮助,我感谢他们,我爱父母。
7.童年的我,在白发苍苍的外婆讲的有趣的故事下牙牙学语,在外公的结实的手臂下蹒跚学步,在妈妈的唠叨声下渐渐的长大。
8.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成*,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
9.犹记得小弟牙牙学语的样子,没想到转眼间竟然要考大学了,教人怎能不感嘆日月如梭呢?
10.选进中小学语文课本的,大都是典范的作品。
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